LA CONVIVENCIA COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO EN LA MODIFICABILIDAD SIMBÓLICA http://www.oei.es/noticias/spip.php?article11687
Los contenidos de teoría y pedagogía en expresiones lúdicas y modificabilidad simbólica son el resultado de investigaciones teóricas y trabajo de campo en el aula,con docentes y estudiantes, llevadas a cabo en contextos de la educación en Colombia .En la actualidad este estudio ha evolucionado hacía la fundamentación de un modelo Pedagogico en expresiones simbólicas y procesos cognitivos para la educacion en convivencia escolar.
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miércoles, 27 de febrero de 2013
PUBLICACIÓN EN REVISTA DE LA OEI
LA CONVIVENCIA COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO EN LA MODIFICABILIDAD SIMBÓLICA http://www.oei.es/noticias/spip.php?article11687
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